Livret pedagogie-neuropsychologie

Les auteurs Rémy SAMIER et Sylvie JACQUES (étudiants en DU de Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires), nous exposent dans ce livret certaines connaissances issues des recherches actuelles (2016) en neuropsychologie et en sciences cognitives.

Ce livret est proposé dans un but d’utilisation pédagogique quotidienne en classe.

Ce livret articulé en 3 parties, nous présentent:

– les principes généraux: synthèse du fonctionnement cognitif en lien avec les apprentissages.

– les troubles dys- : description, prévalence et signes d’appel.

– Des propositions de stratégies pédagogiques pour chaque fonction cognitive.

En téléchargement: ici